En común acuerdo con la dirección de Campus Puerto Montt, se mantiene el paro de actividades académicas en sede Chinquihue y sede de calle Serena, hasta nuevo aviso.
Seguimos en paro sin siquiera aportar con una miserable hoja de resultados????
Por la cresta!!!
Yo quiero una educación de verdad, que sea de calidad para todos y sin excepciones y, en lo posible, gratuita, pero por sobre todas las cosas quiero una EDUCACIÓN, la cual estoy pagando y no puedo tener por culpa de un movimiento separatista compuesto de ignorantes monofocales que lo úico que quiere es lograr imponer sus ideales jodiéndose al resto...
Por favor, les exigo que tomen cartas en el asunto y restauren la situación para que podamos crear nuevas propuestas desde la base que se nos está entregando lo que todos vinimos buscar a esta Universidad:
EDUCACIÓN!!!!!
PD: Para los minusválidos mentales que no entienden bien, quiero volver a clases y trabajar desde ahí en una tabla con propuestas para solucionar los problemas del contingente educacional.
SI habíamos acordao que a partir de hoy se reanudaban las clases!! eso salía en el artículo!!!
Respeten los acuerdos!!!
yo quiero una educación de calidad al igual que todos, pero hoy por hoy...ustedes no me permiten nisiquiera tener una simple formación, independiente de que sea buena o mala...
Cortenla con sus estupidas tomas y paros sin sentidos!! no nos llevan a nada!!
El presidente de Feul, ayer se comprometió a realizar una votación para que definir la continuidad del paro. Este acuerdo realizado frente a alumnos de Civil no se cumplió, demostrando que el representante de los alumnos está dilatando está situación infructuosa sin escuchar a la mayoría.
Tenemos claro que la palabra del Presidente de Feul no vale nada. No se están solucionando los problemas reales, y las votaciones se realizan según le convenga a FEUL.
CALLENSE AWEONAOS Y DEJENSE DE ALEGAR.. ENTONCES HAGAN ALGO UDS QUE TANTO CRITICAN TAN AHI SENTADO COMO WEONES Y LO UNICO QUE HACEN ES CRITICAR....PAJEROS NO MAS...NO TANTO BLABLA Y ACTUEN PO!
En que quedo el acuerdo con FEUL???, ellos se comprometieron a llamar a una votacion para determinar si se continuaria con la paralizacion, seria una votacion durante el dia, una votacion que sea justa para TODOS, porque no cumplen lo que prometen???, despues se quejan de que no tienen apoyo,y que la gente no quiere trabajar, GANENSE EL APOYO DE LA GENTE CUMPLIENDO LO QUE PROMETEN...
Meryl dijo... CALLENSE AWEONAOS Y DEJENSE DE ALEGAR.. ENTONCES HAGAN ALGO UDS QUE TANTO CRITICAN TAN AHI SENTADO COMO WEONES Y LO UNICO QUE HACEN ES CRITICAR....PAJEROS NO MAS...NO TANTO BLABLA Y ACTUEN PO!
si quieres hacer algo por tu universidad, ESTUDIA, DESTACATE COMO UNA BUENA PROFESIONAL, GANA PLATA Y PAGALE UNA BUENA UNIVERSIDAD A TUS HIJOS, no pierdas tu tiempo en discusiones y acuerdos que nunca se cumplen, ABRE LOS OJOS, tus ideales son buenos pero lamentablemente no pesan lo suficiente para cambiar la educacion en este pais...
no se que opinara el resto de estos tipos que están a favor del paro, lo que yo estoy chato de ellos mis viejos se sacan la cresta trabajando para que yo pueda estudiar y plata no nos sobra, estamos con bastantes deudas como para seguir en paro perdiendo plata y tiempo, por otro lado el presidente del FEUL se comprometió frente a un grupo significativo de estudiantes de ingeniería civil industrial y frente a una profesora que dentro de esta semana habría una votación a nivel de campus para decidir como corresponde, ósea que cada estudiante de su postura al respecto con votación personal en urnas y así realmente decidir el rumbo a seguir. COSA QUE NO SE HA RESPETADO Y HA QUEDADO EN EVIDENCIA QUE COMO PRESIDENTE DE FEUL NO TIENE MUCHA VALIDEZ NI TAMPOCO SU PALABRA DE HOMBRE QUE PUSO EN JUEGO. Y además hay universidades en las que hay solo una o dos carreras en paro yo propongo que si quieren seguir así que las carreras que quieran sigan en paro y las que no simplemente no aunque me traten de egoísta y todo pero ustedes no me van a pagar mi carrera y esos asuntos también se pueden solucionar durante clases
Hoy miércoles 18 de junio, a las 18:00 hrs. en el campus Chinquihue, correspondía efectuarse la primera reunión de la mesa negociadora, -
Asistieron la representante de Ing. en Negocios, srta. Katherine Sánchez y el representante interino de CIPOL, Sr. Héctor Barría.
Quienes asistimos, declaramos que esperamos desde las 18:00 hrs. hasta las 19:00 hrs. no presentándose ningún integrante tanto de FEUL como de otras carreras.
Lamentamos lo sucedido y esperamos poder reunirnos lo antes posible para encontrar soluciones a nuestras problemáticas estudiantiles.
Atte.,
Katherine Sánchez Héctor Barría IAN CIPOL (Interino)
me parece que la gente que alega en contra del paro no esta para nada informada de lo que realmente se esta haciendo, si es verdad que todos queremos volver a clases pero es verdad tambien que para que eso ocurra hay que trabajar y dejar de criticar, por que es facil hablar y nada mas, pero no es tan facil invertir tiempo y esfuerzos en solucionar nuestras problematicas.
dejen de ser inconsientes y si no quieren paro vengan a las asambleas y manifiesten su pensamiento, pero asi como estan con blog antiparo y correos no es mucho lo que hacen para manfestarse. eso en realidad es no dar la cara frente a un problema.
lo dejo como critica constructiva sin animo de ofender.
ojala las negociaciones nos lleven a buen puerto y pare todas estas situaciones de descontento.
La reciente Toma del Campus Chinquihue, llevada a cabo hace pocos días, así como la serie de otras manifestaciones que se alejan del espíritu que debe poseer nuestra casa de estudios denotan una incapacidad de dialogar con las autoridades universitarias por parte de un puñado de "alumnos involucionarios" que intentan imponer una verdad única totalitarizante, y con ello demuestran una intolerancia con la mayoría de los estudiantes que no apoyan este tipo de medidas llevadas a cabo por asambleismos populistas y manipulados producto de los evidentes problemas de liderazgo demostrados por quienes hoy conducen la Federación de Estudiantes en Puerto Montt. Se les impide, a quienes no están de acuerdo con el rumbo que han tomado las movilizaciones, el pleno uso y goce de las instalaciones de la universidad, se les coarta seguir estudiando adecuadamente para convertirse en los profesionales que Chile necesita. De una manera violenta e irracional, inventando argumentos banales para hacer una Toma que en nada ayudará a conseguir los objetivos que los estudiantes persiguen, sino más bien a socavar toda instancia de diálogo que les permita progresar como estudiantes, debilitando la convivencia y polarizando las actitudes frente a este conflicto, dejándose de lado actividades tales como paros culturales creadores de conciencia activa frente a las problemáticas que afectan a los estudiantes o la creación y gestión de redes coordinantes con otros actores implicados en este proceso de cambio tan trascendental y necesario como lo es que el Estado garantice el convertir a la educación pública de todos los niveles en una educación de excelencia, verdadero motor de progreso nacional y no en una simple reproductora de las inequidades sociales abismantes de hoy.
La programación de actividades que no se relacionan con el desarrollo de una movilización, en desmedro de otras como elaboración y trabajo de propuestas demuestran además que el espíritu que les conduce no dice relación con la mejora en la calidad de la educación que se dice aspirar, sino más bien a un afán de diversión. Un simple pan y circo de la Federación de Estudiantes realizado desde comienzos de año para ocultar sus ineptitudes, pan del cual ya pocos se alimentan, y circo del cual la mayoría ya está cansada. Los mismos alumnos que destruyeron el vehículo de un profesor hace poco más de un mes son hoy los que mantienen secuestrado de manera absurda e ilegitima el derecho a optar a una educación que se gana de manera meritocrática, fruto de un esfuerzo escolar, siendo buenos estudiantes que soñaron llegar algún día a la universidad, para crecer como profesionales y para servir al país, que tanto requiere de ellos y no de quienes hacen de la violencia y la intolerancia una forma de vida.
Es de esperar que quienes deben tomar cartas en el asunto lo hagan a la brevedad, las autoridades universitarias como el Director de Campus, Jefes de Carrera y profesores que no han actuado de manera coherente en lo organizacional ni en lo actitudinal frente a esta problemática, generando mayor grado de confusión de la opinión pública universitaria y un debilitamiento institucional difícil de superar en el corto plazo; de continuar este tipo de movilizaciones, el semestre se perderá en manos de un grupo de irresponsables inconcientes motivados por simples emociones y no por la razón, y por la inoperancia y vergonzosa pasividad con la cual han actuado las autoridades de la universidad. Muchos estudiantes se pagan sus matrículas y sus aranceles, y muchos tienen créditos y becas obtenidas por propio mérito, dicho pago lo hacen con el trabajo que desarrollan durante los meses de vacaciones de verano y las semanas de vacaciones de invierno, es un sentimiento generalizado que al alargarse el semestre se verán además impedidos de hacer dichos trabajos remunerados para costearse la universidad, y es de considerar que sus responsabilidades, esfuerzos e iniciativas individuales deben ser valorados y recompensadas porque son el motor productivo delquehacer universitario.
La educación pública debe iniciar una fase de transformación en la gestión, objetivos, procesos, recursos y control continuo sobre los actores implicados, que le permita alcanzar un alto estándar internacional para que Chile robustezca su desarrollo y reduzca las brechas socioculturales y económicas que son una amenaza a la futura convivencia nacional, pero dicho proceso incremental debe ser siempre dialéctico, fruto del raciocinio y del trabajo armónico y continuo de las partes implicadas y no de la manera improvisada, irracional, unilateral e irresponsable en la que algunos pretenden hacerla, sin proponer nada más que lo que escuchan en los medios de comunicación y sin ser capaces de desarrollar argumentos de manera propia. Solo reproduciendo y de manera precaria un discurso centralista y discordante con las causas propias, sin convergencias, confirmando en cierto modo lo que Spencer plantea con el Darwinismo social y cultural producto de la débil organización que se posee.
Las carreras, algunas más organizadas que otras, pero iguales en deberes, derechos y obligaciones ya no pueden estar a merced de un grupo de irresponsables. Se llama a la conciencia de quienes han dejado que exaltados demagogos conduzcan al precipicio y al fracaso, a organizarse y liderar un nuevo proceso que no implique la destrucción de la comunidad universitaria, sino su reconstrucción y fortalecimiento. Si es necesario organizando una nueva federación que potencie y una a los estudiantes, y no los polarice antojadiza y burdamente, con una sólida estructura y estatuto conocidos y ratificados por una amplia mayoría, que permita ir consolidando un proceso interno que pueda conseguir que la universidad verdaderamente se transforme en un actor relevante del desarrollo de la Región de Los Lagos, sin esperar que dichos roles sean prediseñados condicionadamente por vetustas, centralistas y anquilosantes estructuras que mantienen y han mantenido un orden injusto y una distribución de los factores productivos en el ámbito nacional sometida históricamente a intereses privados y no al interés de la nación por su desarrollo.
Los verdaderos éxitos profesionales y el prestigio universitario se construyen de manera consensuada, inclusiva y dialécticamente. Avanzar sin raciocinio ni legitimidad conduce al precipicio y al fracaso.
katherine dijo: "dejen de ser inconsientes y si no quieren paro vengan a las asambleas y manifiesten su pensamiento, pero asi como estan con blog antiparo y correos no es mucho lo que hacen para manfestarse. eso en realidad es no dar la cara frente a un problema".
como quieres que manifestemos nuestros pensamientos en las asambleas, si cada vez que alguien opina, saltan 10 alegando en tu contra, tratandote de inconciente ??? ustedes desean que nostros respetemos la paralizacion y quien respeta nuestros intereses???, a mi nadie me va a pagar un peso por un semestre adicional que tenga que cursar en caso de que este se anule, y dudo mucho que mis otros compañeros tengan la capacidad economica para estar pagando demas, ninguno de ustedes tiene la autoridad para quitarnos el derecho de seguir en clases, y si quieren ser democraticos escuchen a la mayoria de la comunidad universitaria, la cual esta cansada de esta paralizacion, porque no han convocado a una votacion durante el dia???, cerrada y secreta???, sera acaso que no les conviene???
14 comentarios:
... Cambio mi post para acá ...
y???
En qué quedó todo???
Seguimos en paro sin siquiera aportar con una miserable hoja de resultados????
Por la cresta!!!
Yo quiero una educación de verdad, que sea de calidad para todos y sin excepciones y, en lo posible, gratuita, pero por sobre todas las cosas quiero una EDUCACIÓN, la cual estoy pagando y no puedo tener por culpa de un movimiento separatista compuesto de ignorantes monofocales que lo úico que quiere es lograr imponer sus ideales jodiéndose al resto...
Por favor, les exigo que tomen cartas en el asunto y restauren la situación para que podamos crear nuevas propuestas desde la base que se nos está entregando lo que todos vinimos buscar a esta Universidad:
EDUCACIÓN!!!!!
PD: Para los minusválidos mentales que no entienden bien, quiero volver a clases y trabajar desde ahí en una tabla con propuestas para solucionar los problemas del contingente educacional.
No pueden ser tan chantas y tan cagones!!!
SI habíamos acordao que a partir de hoy se reanudaban las clases!! eso salía en el artículo!!!
Respeten los acuerdos!!!
yo quiero una educación de calidad al igual que todos, pero hoy por hoy...ustedes no me permiten nisiquiera tener una simple formación, independiente de que sea buena o mala...
Cortenla con sus estupidas tomas y paros sin sentidos!! no nos llevan a nada!!
El presidente de Feul, ayer se comprometió a realizar una votación para que definir la continuidad del paro. Este acuerdo realizado frente a alumnos de Civil no se cumplió, demostrando que el representante de los alumnos está dilatando está situación infructuosa sin escuchar a la mayoría.
Tenemos claro que la palabra del Presidente de Feul no vale nada.
No se están solucionando los problemas reales, y las votaciones se realizan según le convenga a FEUL.
Queremos clases!!!!!!!!
LA PALABRA DEL PRESIDENTE DE FEUL PESA MENOS QUE UN PAQUETE DE CABRITAS. AYER SE COMPROBÓ QUE NO ES CONSECUENTE CON LO QUE DICE.
EXISTIRÁ UNA POSIBILIDAD DE CAMBIAR A FEUL CUANDO TERMINE TODO ESTO????.
NO QUEREMOS MAS PARO!!!!!!!.
SOLO POR 15 PERSONAS CONTINUO EL PARO. Y LAS DEMAS PERSONAS QUE NO VOTARON. DONDE ESTABAN????.
YO TAMBIEN QUIERO UNA BUENA EDUCACIÓN. PERO SI LAS PERSONAS QUE NOS RESPRESENTAN NO SON LAS ADECUADAS DIFICILMENTE PODEMOS LOGRAR ALGO.
CALLENSE AWEONAOS Y DEJENSE DE ALEGAR.. ENTONCES HAGAN ALGO UDS QUE TANTO CRITICAN TAN AHI SENTADO COMO WEONES Y LO UNICO QUE HACEN ES CRITICAR....PAJEROS NO MAS...NO TANTO BLABLA Y ACTUEN PO!
En que quedo el acuerdo con FEUL???, ellos se comprometieron a llamar a una votacion para determinar si se continuaria con la paralizacion, seria una votacion durante el dia, una votacion que sea justa para TODOS, porque no cumplen lo que prometen???, despues se quejan de que no tienen apoyo,y que la gente no quiere trabajar, GANENSE EL APOYO DE LA GENTE CUMPLIENDO LO QUE PROMETEN...
Meryl dijo...
CALLENSE AWEONAOS Y DEJENSE DE ALEGAR.. ENTONCES HAGAN ALGO UDS QUE TANTO CRITICAN TAN AHI SENTADO COMO WEONES Y LO UNICO QUE HACEN ES CRITICAR....PAJEROS NO MAS...NO TANTO BLABLA Y ACTUEN PO!
si quieres hacer algo por tu universidad, ESTUDIA, DESTACATE COMO UNA BUENA PROFESIONAL, GANA PLATA Y PAGALE UNA BUENA UNIVERSIDAD A TUS HIJOS, no pierdas tu tiempo en discusiones y acuerdos que nunca se cumplen, ABRE LOS OJOS, tus ideales son buenos pero lamentablemente no pesan lo suficiente para cambiar la educacion en este pais...
no se que opinara el resto de estos tipos que están a favor del paro, lo que yo estoy chato de ellos mis viejos se sacan la cresta trabajando para que yo pueda estudiar y plata no nos sobra, estamos con bastantes deudas como para seguir en paro perdiendo plata y tiempo, por otro lado el presidente del FEUL se comprometió frente a un grupo significativo de estudiantes de ingeniería civil industrial y frente a una profesora que dentro de esta semana habría una votación a nivel de campus para decidir como corresponde, ósea que cada estudiante de su postura al respecto con votación personal en urnas y así realmente decidir el rumbo a seguir. COSA QUE NO SE HA RESPETADO Y HA QUEDADO EN EVIDENCIA QUE COMO PRESIDENTE DE FEUL NO TIENE MUCHA VALIDEZ NI TAMPOCO SU PALABRA DE HOMBRE QUE PUSO EN JUEGO. Y además hay universidades en las que hay solo una o dos carreras en paro yo propongo que si quieren seguir así que las carreras que quieran sigan en paro y las que no simplemente no aunque me traten de egoísta y todo pero ustedes no me van a pagar mi carrera y esos asuntos también se pueden solucionar durante clases
Documento Nº 1
MESA NEGOCIADORA
Miércoles, 18 de junio de 2008.
Hoy miércoles 18 de junio, a las 18:00 hrs. en el campus Chinquihue, correspondía efectuarse la primera reunión de la mesa negociadora, -
Asistieron la representante de Ing. en Negocios, srta. Katherine Sánchez y el representante interino de CIPOL, Sr. Héctor Barría.
Quienes asistimos, declaramos que esperamos desde las 18:00 hrs. hasta las 19:00 hrs. no presentándose ningún integrante tanto de FEUL como de otras carreras.
Lamentamos lo sucedido y esperamos poder reunirnos lo antes posible para encontrar soluciones a nuestras problemáticas estudiantiles.
Atte.,
Katherine Sánchez Héctor Barría
IAN CIPOL (Interino)
CC: Estudiantes
CC. AA
FEUL
me parece que la gente que alega en contra del paro no esta para nada informada de lo que realmente se esta haciendo, si es verdad que todos queremos volver a clases pero es verdad tambien que para que eso ocurra hay que trabajar y dejar de criticar, por que es facil hablar y nada mas, pero no es tan facil invertir tiempo y esfuerzos en solucionar nuestras problematicas.
dejen de ser inconsientes y si no quieren paro vengan a las asambleas y manifiesten su pensamiento, pero asi como estan con blog antiparo y correos no es mucho lo que hacen para manfestarse.
eso en realidad es no dar la cara frente a un problema.
lo dejo como critica constructiva sin animo de ofender.
ojala las negociaciones nos lleven a buen puerto y pare todas estas situaciones de descontento.
La reciente Toma del Campus Chinquihue, llevada a cabo hace pocos días, así como la serie de otras manifestaciones que se alejan del espíritu que debe poseer nuestra casa de estudios denotan una incapacidad de dialogar con las autoridades universitarias por parte de un puñado de "alumnos involucionarios" que intentan imponer una verdad única totalitarizante, y con ello demuestran una intolerancia con la mayoría de los estudiantes que no apoyan este tipo de medidas llevadas a cabo por asambleismos populistas y manipulados producto de los evidentes problemas de liderazgo demostrados por quienes hoy conducen la Federación de Estudiantes en Puerto Montt. Se les impide, a quienes no están de acuerdo con el rumbo que han tomado las movilizaciones, el pleno uso y goce de las instalaciones de la universidad, se les coarta seguir estudiando adecuadamente para convertirse en los profesionales que Chile necesita. De una manera violenta e irracional, inventando argumentos banales para hacer una Toma que en nada ayudará a conseguir los objetivos que los estudiantes persiguen, sino más bien a socavar toda instancia de diálogo que les permita progresar como estudiantes, debilitando la convivencia y polarizando las actitudes frente a este conflicto, dejándose de lado actividades tales como paros culturales creadores de conciencia activa frente a las problemáticas que afectan a los estudiantes o la creación y gestión de redes coordinantes con otros actores implicados en este proceso de cambio tan trascendental y necesario como lo es que el Estado garantice el convertir a la educación pública de todos los niveles en una educación de excelencia, verdadero motor de progreso nacional y no en una simple reproductora de las inequidades sociales abismantes de hoy.
La programación de actividades que no se relacionan con el desarrollo de una movilización, en desmedro de otras como elaboración y trabajo de propuestas demuestran además que el espíritu que les conduce no dice relación con la mejora en la calidad de la educación que se dice aspirar, sino más bien a un afán de diversión. Un simple pan y circo de la Federación de Estudiantes realizado desde comienzos de año para ocultar sus ineptitudes, pan del cual ya pocos se alimentan, y circo del cual la mayoría ya está cansada. Los mismos alumnos que destruyeron el vehículo de un profesor hace poco más de un mes son hoy los que mantienen secuestrado de manera absurda e ilegitima el derecho a optar a una educación que se gana de manera meritocrática, fruto de un esfuerzo escolar, siendo buenos estudiantes que soñaron llegar algún día a la universidad, para crecer como profesionales y para servir al país, que tanto requiere de ellos y no de quienes hacen de la violencia y la intolerancia una forma de vida.
Es de esperar que quienes deben tomar cartas en el asunto lo hagan a la brevedad, las autoridades universitarias como el Director de Campus, Jefes de Carrera y profesores que no han actuado de manera coherente en lo organizacional ni en lo actitudinal frente a esta problemática, generando mayor grado de confusión de la opinión pública universitaria y un debilitamiento institucional difícil de superar en el corto plazo; de continuar este tipo de movilizaciones, el semestre se perderá en manos de un grupo de irresponsables inconcientes motivados por simples emociones y no por la razón, y por la inoperancia y vergonzosa pasividad con la cual han actuado las autoridades de la universidad. Muchos estudiantes se pagan sus matrículas y sus aranceles, y muchos tienen créditos y becas obtenidas por propio mérito, dicho pago lo hacen con el trabajo que desarrollan durante los meses de vacaciones de verano y las semanas de vacaciones de invierno, es un sentimiento generalizado que al alargarse el semestre se verán además impedidos de hacer dichos trabajos remunerados para costearse la universidad, y es de considerar que sus responsabilidades, esfuerzos e iniciativas individuales deben ser valorados y recompensadas porque son el motor productivo delquehacer universitario.
La educación pública debe iniciar una fase de transformación en la gestión, objetivos, procesos, recursos y control continuo sobre los actores implicados, que le permita alcanzar un alto estándar internacional para que Chile robustezca su desarrollo y reduzca las brechas socioculturales y económicas que son una amenaza a la futura convivencia nacional, pero dicho proceso incremental debe ser siempre dialéctico, fruto del raciocinio y del trabajo armónico y continuo de las partes implicadas y no de la manera improvisada, irracional, unilateral e irresponsable en la que algunos pretenden hacerla, sin proponer nada más que lo que escuchan en los medios de comunicación y sin ser capaces de desarrollar argumentos de manera propia. Solo reproduciendo y de manera precaria un discurso centralista y discordante con las causas propias, sin convergencias, confirmando en cierto modo lo que Spencer plantea con el Darwinismo social y cultural producto de la débil organización que se posee.
Las carreras, algunas más organizadas que otras, pero iguales en deberes, derechos y obligaciones ya no pueden estar a merced de un grupo de irresponsables. Se llama a la conciencia de quienes han dejado que exaltados demagogos conduzcan al precipicio y al fracaso, a organizarse y liderar un nuevo proceso que no implique la destrucción de la comunidad universitaria, sino su reconstrucción y fortalecimiento. Si es necesario organizando una nueva federación que potencie y una a los estudiantes, y no los polarice antojadiza y burdamente, con una sólida estructura y estatuto conocidos y ratificados por una amplia mayoría, que permita ir consolidando un proceso interno que pueda conseguir que la universidad verdaderamente se transforme en un actor relevante del desarrollo de la Región de Los Lagos, sin esperar que dichos roles sean prediseñados condicionadamente por vetustas, centralistas y anquilosantes estructuras que mantienen y han mantenido un orden injusto y una distribución de los factores productivos en el ámbito nacional sometida históricamente a intereses privados y no al interés de la nación por su desarrollo.
Los verdaderos éxitos profesionales y el prestigio universitario se construyen de manera consensuada, inclusiva y dialécticamente.
Avanzar sin raciocinio ni legitimidad conduce al precipicio y al fracaso.
katherine dijo: "dejen de ser inconsientes y si no quieren paro vengan a las asambleas y manifiesten su pensamiento, pero asi como estan con blog antiparo y correos no es mucho lo que hacen para manfestarse.
eso en realidad es no dar la cara frente a un problema".
como quieres que manifestemos nuestros pensamientos en las asambleas, si cada vez que alguien opina, saltan 10 alegando en tu contra, tratandote de inconciente ??? ustedes desean que nostros respetemos la paralizacion y quien respeta nuestros intereses???, a mi nadie me va a pagar un peso por un semestre adicional que tenga que cursar en caso de que este se anule, y dudo mucho que mis otros compañeros tengan la capacidad economica para estar pagando demas, ninguno de ustedes tiene la autoridad para quitarnos el derecho de seguir en clases, y si quieren ser democraticos escuchen a la mayoria de la comunidad universitaria, la cual esta cansada de esta paralizacion, porque no han convocado a una votacion durante el dia???, cerrada y secreta???, sera acaso que no les conviene???
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